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6月29日，在从化读初二小亮遭同宿舍的六名男生用烟头插在鼻孔和耳孔。母亲将图片发给班主任反映后，次日被叫到学校，竟发现智力障碍的儿子不仅遭同学插烟头戏弄，更被人用被子包裹放倒在地，用木棍抽打。母亲今日已与打人者家长在校内完成协商，打人者父母保证不会让类似的事情再发生。学校对此则不接受采访，至今无回应。
儿子被烟头插入耳鼻孔
中小亮今年14岁，就读于从化市太平第二中学初二年级。据母亲邓女士介绍，其4、5岁时因一直没开口说话，家里人误以为他是哑巴，经检查后才知道小亮有智力障碍。2010年邓女士为小亮办了残疾人证明，证明其为三级智力残疾。
6月29日下午，邓女士突然收到小亮堂哥发来的照片，照片上小亮的鼻孔和耳孔被插了4根烟头，眼睛眯成一条缝，双手还被摆出胜利的手势。看到照片后的邓女士异常气愤，赶紧联系了班主任朱老师反映。原来，因小亮有智力障碍，平时很少与别人说话，所以邓女士也知道儿子在校常被人欺负。“小学的时候还好，哥哥和他同校会照顾他。等小亮读初中时，他哥哥已经去读技校了，所以就有同学欺负他。比如让他一个人打好几份的饭，装很多瓶水，还让我儿子帮他们洗衣服。”邓女士说。
可这次的照片让邓女士无法接受，于是把图片发给班主任，投诉学生吸烟，还欺负他儿子。30日上午，与小亮就读同一所学校的堂弟突然打电话给邓女士，让她赶紧去学校一趟。
被子裹身放倒在地用棍打
邓女士心中隐约有些不安，到学校后发现办公室里站着几名同学，同时还有3名家长到场。疑惑之际邓女士看到了一个手机视频，这让她再也无法平静下来。视频仅有短短的4秒，小亮被人用被子包裹起来，放倒在宿舍地上。一名男同学光着膀子身穿一条黑色短裤，手持约60公分长的棍状物狠狠地抽打了小亮两下。视频上还有另一名男同学坐在宿舍床上，手上也拿着疑似木棒的物体。小亮被抽打时发出凄惨的嚎叫声。
小亮的堂哥告诉记者，他得知堂弟被人打了，随后在该校学生的朋友圈中发现了这个视频。据悉，视频中的打人者共有6人，全是小亮的同班同学兼舍友，打人的地点位于学校的男生宿舍内。其中一名同学也承认了自己的打人行为，他称自己只是经过时上去踢了两脚，然后别人让他拍视频，打完后才插烟头拍照。
由于小亮始终不愿和任何人沟通，因此邓女士也不知儿子为何被人这般凌霸。“之前他们欺负我儿子，我都觉得是小打小闹，不想把事情搞大。但这次太过火了，怎么也说不过去，我一定要讨回公道。”邓女士说。
打人者家长愿赔付医药费
今日记者来到小亮家中，小亮正躺在沙发上看电视，但无论母亲邓女士和记者如何尝试，小亮都不肯开口说话。听到打人视频发出的声音时，小亮才有些反应。据悉，两日来邓女士一直带着小亮在医院检查，尽管彩超和CT结果均显示小亮身体无大碍，但小亮一直称自己肚子很痛。
邓女士告诉记者，小亮在一个单亲家庭中成长。每天住在学校宿舍，只有周末才能回家，而自己平时也忙于工作。她担心被打一事会在儿子的心里留下阴影，更担心自己孩子未来的发展。“我希望儿子能够在这个社会上独立，所以把他送到普通学校。现在又发生这事让我很痛心。”邓女士说。
今日下午，邓女士与打人的6位同学家长在学校进行协商。据悉，对方家长均同意支付小亮的医药费、精神损失费、心理辅导费和营养费。同时，家长们也都会教育好自己的孩子，不会让这样的事情再度上演。而校方对此事则称不接受采访，至今无回应。
专家：建议就读特殊学校
广州市星空社会工作发展中心的心理咨询师何维认为，无论是智障儿童还是普通儿童，一旦家长发现自己的孩子在校被人欺凌，就一定要及时与老师沟通，并对孩子进行教育。倘若置之不理，只会使事情恶化。
“在这一点上，智障儿童的父母还可采取更多的保护措施，如接送孩子上下学，用简洁明了的语言与孩子沟通，教导他们保护自尊，应对同学的打骂。而且在入读时就应该提前和老师、同学作沟通，让老师对其他学生做教育引导，正确对待智障儿童。”何维说。
对于欺凌一方的学生，何维认为青春期的孩子做出这样的事情，不能说其内心道德很败坏。对于他们来说，欺凌很可能是因为开始觉得好玩，且对方被打不会还手、不会告诉别人，因此内心没把此事看得太重。在这方面老师应着重加强教育引导。
此外，何维还建议，像小亮这样的三级智力残疾孩子，最好是进入特殊学校就读。她说：“家长希望孩子能在社会独立，且保护自己的自尊心，这些心情可以理解。但毕竟智障儿童与普通人存在生理上的差距，在普通学校跟不上进度。反过来讲对孩子的自尊心发展也不利。”
责编：庞晟
