海外网3月12日电 今天下午，教育部部长陈宝生就“教育改革发展”的相关问题回答中外记者的提问。
对于目前乡村教师难招难留的问题，陈宝生表示中国现在有300万乡村教师，他们是基础教育的脊梁，也是农村孩子成长的园丁。2015年出台了《乡村教师支持计划》，这个计划是中国历史上第一个关于乡村教师队伍建设的计划，意味着乡村教师队伍的建设已经上升为国家战略。这个计划实施以来，教育部采取一系列措施，加强乡村教师队伍的建设。
由于历史、经济社会发展不平衡的原因，乡村教师队伍短缺严重，表现在三个方面。教育部在围绕这三个问题出台政策和措施，加强乡村教师队伍的建设。
第一是“下不去”。对此实施特岗计划，在全国范围招收大学毕业生下乡村建设；第二是“留不住”。乡村教师干一段时间就走。教育部有三招：一、国务院投资52.53亿资金，提高乡村教师的补助，使130万教师受益；二、全国建设40万套周转房，改善乡村教师的住宿条件；三、提高荣誉，对106万在乡村从教30年以上的教师颁发荣誉证书。第三是“教不好”，这是质量问题。要鼓励水平高的校长、教师向乡村流动。学校教育好关键是有好校长，培训校长380万人次，提高管理和教学水平，以好校长带老师，教育质量会逐步提高。
陈宝生还表示，下一步教育部将继续贯彻这个计划，同时解决乡村教师编制问题，使城乡编制统一标准，解决长不高的问题，从制度上解决评职称等职业发展问题。相信经过一段时间，乡村教师难招难留的问题就会得到缓解。
责编：刘强、总编室
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