今年全国两会期间，如何培养香港、澳门年轻人的爱国主义情怀，增加对内地的认知了解，是港澳代表委员们十分关心的话题。大家认为，爱国主义教育要从青少年抓起，如果能把工作做深做细，让形式更丰富，效果就会不断显现。
爱国教育要抓牢
“推动国民教育，这不管是在哪个国家都是天经地义的事。”谈到对国民教育的推动，港区全国人大代表陈勇表示，如果连国民教育都不敢推动，没有国家意识的话，就等于你都不敢承认自己是一家人。这是很荒谬的事情。为此，他建议国情教育要在香港大声讲、大声做，同时对“港独”势力以学术、座谈形式深入校园、煽风点火的事情坚决说不，依法处理。
来自澳门的全国人大代表萧志伟说，爱国主义教育应该是持续要做的事情。要保持澳门年轻人的爱国主义情怀，就需要在成长过程中推进国情教育。比如普及宪法和基本法的知识，编写好历史教科书，组织学生到内地交流考察等等。“尤其是要做好年轻老师的培训，安排他们在内地进修、考察，培养爱国情操，掌握对国家的基本认知和了解。因为一个教师，往往能影响一大片学生。”
港区人大代表林龙安则回忆起一次国情教育中的难忘一幕：在南京大屠杀遇难同胞纪念馆里，当港生看到死难同胞被日寇残忍杀害的血腥场面，不少人当即泪流满面。“要知道，他们中的一半人甚至没去过深圳，是历史的强烈带入感促使他们情感爆发，一下子激活了和内地的同根性。”
交流方式需多元
提升港澳青少年对国家的认同和对内地的亲切感，需要内地与港澳青少年相互之间的沟通交流。对此，代表委员们建议，港澳与内地青年的交流应该更频繁，形式也应多元丰富，喜闻乐见。
港区全国政协委员霍启刚谈到推动香港和内地青年的交流时表示，两地青年交流，除了让更多人受惠之余，也要避免内容的雷同和形式化，主题设计上更加丰富，在交流中融入历史、法律、体育、经济、文化、艺术等方面，同时涵盖新科技领域，人工智能、电竞、动漫等等，关注青年人喜爱交流的热点和话题。
港区全国政协委员朱鼎健认为，应该要加深粤港澳大湾区青少年的交流和融合，可以鼓励三地高校之间，开展更多开放性培养项目，比如广泛开展本科生2+2、3+1联合学位培养项目。
港区全国人大代表张俊勇建议，通过大湾区内各城市的相互配合，开展一项长效性且具有品牌效应的青年交流活动，在香港青年与内地青年交流中促进香港青年的国民教育和身份认同，如粤港澳大湾区婚恋交友活动。“据统计，近几年香港与内地青年通婚人数迅速增长，香港男女青年北上结婚现象越来越普遍。”
融入发展的大局
今年全国两会期间，不少港澳代表委员表示，在香港与内地联系日益紧密的今天，希望香港年轻人顺应时代潮流，主动融入国家发展大局，在亲身感受国家的变化和进步的同时，建立对国家的认同感和责任感。
全国政协委员、香港专业进修学校校长陈卓禧说，香港年轻人不能把自己限制在眼前的一亩三分地内，而应该看到国家大发展带来的机遇。“比如粤港澳大湾区，为香港年轻人获得优质职业、更大的向上流动空间和更好的生活环境带来了无限机遇。”
“今年政府工作报告中提出打好三大攻坚战，香港年轻人也可以作出贡献。”陈卓禧说，年轻人参加这些事情，可以亲身感受国家的变化和进步，更容易建立对国家的认同感和责任感。
全国政协委员、澳门基金会行政委员会主席吴志良是第一次参加全国两会，“这些天接触的人和事，开阔了自己的视野和眼界，也让自己从一个新的角度，去思考澳门在国家发展中应该发挥的作用。”港区人大代表、香港互联网专业协会会长洪为民也有类似感受，他表示，返港后将积极主动进行宣传，努力让更多香港市民了解国家政策。（记者 柴逸扉）
《 人民日报海外版 》（ 2018年03月17日 第 04 版）
责编：张振、总编室
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